A - wie Anfangszeiten Montag – Freitag : 7.30 Uhr – 13.30 Uhr
A - wie Abholzeiten 1. Abholzeit: 12.15 Uhr, 2. Abholzeit: ab 13.00 Uhr – 13.30 Uhr
B - wie Bilder Wir fänden es sehr schön, wenn Sie die erste Seite des „Port-Folios“ Ihres Kindes zusammen mit Ihrem Kind gestalten würden. Dazu bekommen Sie von uns eine Tonpapierseite in DIN A4 Format, auf der Sie z.B. Fotos von Ihrem Kind mit Familie, mit Haustieren, mit Kuscheltieren… aufkleben können, Ihr Kind beschreiben können, mit seinen Hobbies, Vorlieben, Lieblingsspeisen, etc., wie eine Art Steckbrief. Ihrer Kreativität ist, bis auf das Format, keine Grenzen gesetzt.
B - wie Briefkörbe Jede Familie hat Ihren eigenen Briefkorb. Da wir alle „Post“, wie Elternbriefe, Informationen, Einladungen, usw. in Ihre Briefkörbe verteilen werden, bitten wir Sie regelmäßig in Ihren Briefkorb zu schauen und wenn vorhanden, Ihre Post mitzunehmen.
C - wie Chaos Gibt es bei ca. 50 Kindern manchmal auch. Damit das Chaos nicht überhand nimmt, wäre es schön, wenn sich Eltern & Kinder an Regeln + Absprachen halten könnten.
D - wie Durst Bitte geben Sie Ihren Kindern gesunde Getränke (Tee, Wasser, Saftschorle) in wieder auffüllbaren Flaschen mit. Bitte keine Tetrapaks, Safttüten oder Dosen!
E - wie Erziehungsstile und Erziehungsziele Ihre Kinder sollen sich im Kindergarten zurecht finden, sich wohlfühlen, Spaß haben und Freude finden.
Ihre Kinder werden individuell in ihrer Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit gefördert. Dies geschieht im Dialog mit den Eltern (Erziehungspartnerschaft).
Ihre Kinder werden mit ihren Eigenarten und Bedürfnissen ernst genommen, wir helfen ihnen, ihre Stärken zu entdecken und ihnen Gelegenheiten schaffen, sich mit ihren besonderen Fähigkeiten in der Gemeinschaft zu erleben und zu zeigen.
Wir sind eine familienergänzende Einrichtung, deren religiöse Erziehung Bestandteil unserer ganzheitlichen Erziehung ist.
Die Kinder sollen vertraut werden mit einem christlichen Miteinander, den Festen des Kirchenjahres und der Kirchengemeinde. Die 5- und 6-jährigen Kinder dürfen 2x im Monat einen Kindergottesdienst erleben.
F - wie Freispiel Dies ist eine „freie Spielzeit“ von 7.30 Uhr- ca. 11.00 Uhr, in der jedes Kind spielen darf mit wem, wo und wie lange es möchte.
F - wie Fahrzeug Dreiräder, Roller oder Fahrräder sollten die Kinder zu Hause lassen, oder oben bei der Begegnungsstätte abgestellt werden. Sie sollten nicht im Garten benutzt werden, da dies bei so vielen Kindern und Kindergartenfahrzeugen zu gefährlich wäre.
G - wie Geburtstag Wird natürlich auch im Kindergarten gefeiert, nach Absprache der Eltern mit den Erzieherinnen.
G - wie Geld Wir sammeln pro Kindergartenhalbjahr einen Unkostenbeitrag von € 5.- für die Port-Folios Ihrer Kinder ein. Diese sind für Fotos, Ordner, Folien, Papier….
H - wie Hausschuhe Sollten alle Kinder haben, weil es gemütlicher und hygienischer ist, besonders im Herbst und Winter.
I - wie Infekte „Triefnasen“ und „Hustenkinder“ möglichst zu Hause lassen. Fehlt Ihr Kind länger als 3 Tage, geben Sie bitte im Kindergarten Bescheid.
J - wie Jacken Kordeln an Jacken müssen entfernt werden (Unfallgefahr).
K - wie Kuscheltiere Ein Kuscheltier darf mitgebracht werden. Die Kinder sind für ihre Sachen selbst verantwortlich.
K - wie Kochen 1x im Monat kochen Mütter mit den Kindern im Kindergarten. Wenn sich keine Mutter (oder Vater) findet entfällt der Kochtag.
L - wie Lernen Unser Kindergarten mit seinen Funktionsräumen soll die Kinder in vielfältiger Weise zum Lernen anregen. Wir respektieren das Lerntempo jedes einzelnen Kindes und stärken das Selbstbewusstsein und das Zutrauen der Kinder in das eigene Leistungsvermögen. Wir beobachten die Kinder in ihren Entwicklungsfortschritten. In Entwicklungsgesprächen mit den Eltern suchen wir gemeinsam nach Möglichkeiten der individuellen Förderung.
L - wie Lerngeschichten Für jedes Kind wird eine Lerngeschichte in seiner Kindergartenzeit von den Erzieherinnen geschrieben. Die Lerngeschichten entwickeln sich aus verschiedenen Beobachtungen der einzelnen Kinder in einer Spielsituation. Sie kommen in die Port – Folios der Kinder und sind für Kinder und Eltern einsehbar.
M - wie Masern, Mumps und andere Kinderkrankheiten Bitte geben Sie uns sofort Bescheid wegen der Ansteckungsgefahr und unserer Meldepflicht.
N - wie Niesen Für Schnupfnasen haben wir eine „Papiertaschentuchkiste“. Es wäre schön, wenn jeder hin und wieder ein Päckchen mitbringen würde.
O - wie offene Gruppen Während des Freispiels sind unsere Gruppen offene Funktionsräume (Bewegungsraum, Konstruktionszimmer, Kreativraum, Rollenspielzimmer etc. ). Die Kinder können selbst entscheiden, wo sie spielen möchten.
O - wie Ohrringe und anderer Schmuck Wir bitten Sie, lang hängende Ohrringe und Ketten zu Hause zu lassen, wegen der Verletzungsgefahr.
P - wie Projekte Projekte werden von den Erzieherinnen angeboten, die aus Themen der Kinder entstehen. Mitmachen darf jeder, der Interesse daran hat. Für zukünftige Schulkinder gibt es 2x in der Woche verbindliche Projekte, an denen sie teilnehmen müssen.
P - wie Port-Folio Port-Folios sind Sammel- und Beobachtungsmappen der Kinder. Jedes Kind hat seine eigene Mappe, in der Beobachtungen und Lerngeschichten in Schrift und Bild festgehalten werden, sowie Fotos, Bastelarbeiten und Bilder der Kinder gesammelt werden. Dies dokumentiert gleichzeitig die Entwicklung des Kindes während seiner Kindergartenzeit. Die Port-Folios sind für die Kinder jederzeit zugänglich, für die Eltern nur mit Zustimmung ihrer Kinder.
Q - wie Quatsch Machen wir natürlich auch.
R - wie Regeln Kindergartenarbeit kann nur sinnvoll funktionieren, wenn sich alle an die abgesprochenen Regeln halten.
S - wie Sprachförderung Die Kinder treffen sich täglich in ihren Gruppen zu einem Sprachkreis. Wir machen hier Sprach- und Sprechtraining in spielerischer Form. Die Kinder lernen zählen, frei vor der Gruppe zu erzählen, Lieder, Gedichte, Fingerspiele, Kreisspiele, Geschichten nachzuerzählen und uns Wünsche, Kritik und Ideen mitzuteilen. 2x in der Woche wird für ca. 6 Kinder eine gezielte Sprachförderung angeboten.
S - wie Süßigkeiten Bitte zu Hause lassen!
T - wie Termine Wenn Sie ein Elterngespräch wünschen, können Sie jederzeit einen Termin mit den Erzieherinnen ausmachen, Sie bekommen aber auch regelmäßig Termine von den Erzieherinnen für ein Entwicklungsgespräch. Hier geht es um den Austausch der Erzieherinnen mit den Eltern über die Entwicklung Ihres Kindes.
U - wie Uhr Bitte bringen Sie Ihre Kinder morgens bis 9.00 Uhr in den Kindergarten und holen Sie sie pünktlich ab. Nach 9.00 Uhr schließen wir die Eingangstür aus Sicherheitsgründen ab. Sollten Sie sich dennoch einmal verspäten, werden wir die Tür natürlich aufschließen, Ihr Kind an der Tür von Ihnen in Empfang nehmen und danach gleich wieder abschließen. Somit versuchen wir, die Unterbrechungen unserer Arbeit mit den Kindern so gering wie möglich zu halten. Ausnahmefälle sprechen Sie bitte mit den Erzieherinnen ab.
V - wie Vesper Jedes Kind bringt sein eigenes, gesundes Vesper mit, d.h. keine Donuts, Schokocroissants, süße Stückchen, Schokoriegel oder sonstige Süßigkeiten. Das 1. Frühstück ist frei, d.h. die Kinder können bis ca. 11.00 Uhr selbst entscheiden, wann sie essen. Das 2. Frühstück ist ein gemeinsames Frühstück um ca. 12.30 Uhr.
W - wie Wetter Wir gehen bei jedem Wetter ins Freie. Ihre Kinder sollten wetterentsprechend gekleidet sein.
W - wie Windeln Sollten ihre Kinder noch gewickelt werden müssen, bitten wir Sie Windeln & Feuchttücher im Kindergarten am Platz Ihres Kindes zu deponieren, und immer wieder aufzufüllen.
X - wie Xylophon Musik machen wir auch.
Z - wie Zusammenarbeit Wir legen Wert auf eine gute Zusammenarbeit und dem Dialog zwischen Eltern und Erzieherinnen (Erziehungspartnerschaft).
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